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《戏剧之家》2020年22期

 
目录
文艺评论
精雕细琢显初心——从《桃花扇》看孔尚任之史学意识田纪伟;4-6+9
论布莱希特理论视角下《蝴蝶君》艺术表现手法周昊;7-9
利用现代与尊重传统:白先勇新版昆曲《玉簪记》赵俏蓓;10-12
当钟声响起——观看法语原版音乐剧《巴黎圣母院》的思考钱林子;13-14戏剧研讨
三峡新移民的致富与爱情之歌——评小淮剧《芦花湾》李晓;15-16+32
宗教服饰文化元素在戏剧服饰中的运用闫小宇;胡爽;17-18
浅析欧里庇得斯《酒神的伴侣》之新酒神精神蒋丽娜;19-20
当代戏剧表演艺术的概念辨析李博;21-22
浅析瓦格纳的“戏剧”艺术理念问题及音乐美学观点吕晶晶;23-24
从《机械复制时代的艺术作品》看京剧大师梅兰芳张若兰;25-26
戏剧理论在初中语文教学中的渗透赵文昌;27-28
戏剧表演中塑造人物形象的策略分析温静君;29-30
黄梅戏在群众文化建设中的作用探讨宋敬波;31-32
另一种西厢风情陈晓蓉;33
初探《鸳鸯梦》与马致远神仙道化剧的不同张红琛;34
现代二人转民间艺术形式的变迁王俐力;35
《欲望号街车》中布兰琪悲剧命运的文学伦理学解读齐昱静;36
论剧场样貌和规模对演出剧目的影响王少帅;37
扶贫演出对地方戏的影响与对策张峰;38
谈柳琴戏的唱腔艺术郭晓玲;39
论歌仔戏《渡台曲》的舞美设计——舞美形象与中华传统文化五行元素的结合运用苏嘉莉;40
戏剧表演中演员表演能力提升的路径郭远建;41音乐研究
综合性院校学生乐团建设中的问题及对策张梦婷;周楼胜;42-44
大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养探讨杨咪咪;45-46
优化音乐知识体系以适应综合类大学音乐通识课程教学的研究杜小婉;47-48
奥尔夫教学理念下的高校小提琴教学探究史昀冉;49-50
音乐、人、文化之间的关系——约翰·布莱金《人的音乐性》之启示卢典;51-52
现代民族歌剧选段《胜利时再闻花儿香》的人物塑造与演唱分析杨冰洁;53-54
对“隋唐与朝鲜音乐交流”的几点思考陈猛;55-56
浅谈国家大剧院原创歌剧《这里的黎明静悄悄》中丽达的人物形象李素鹏;57-58
侯乐天《音乐喜剧》之分析张梦尧;59-60
歌剧《伤逝》人物分析——以涓生为例刘佳彬;61-62
《彝族舞曲》的艺术特色及演奏技法创新分析魏冉冉;63-64
谈民歌演唱与语言声韵的关系李慧;65-66
浅评竹笛曲《山村迎亲人》的演奏技巧和情感表达孟祥飞;67-68
威尔第歌剧选段《柴堆上火焰熊熊》的风格特点及演唱分析曹晨旭;69-70
德彪西《月光》与莫奈绘画对比研究王稼嵘;71-72
浅析拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》OP.33no.1高运莅;73-74
探析琵琶曲《老童》的曲式与艺术特征李奕晗;75-76
浅析巴洛克时期《哥德堡变奏曲》的弹奏风格刘明霞;77-78
浅谈音乐活动中的思维方法刘静;79-80
中国当代流行音乐研究综述王琦;81-82
声乐演唱中音乐素养对美声唱法的重要性探讨刘潇童;83-84
浅析钢琴延音踏板的影响田果;85-86
浅析早期歌剧乐队中的古钢琴伴奏——以蒙特威尔第的《奥菲欧》为例路建敏;87-88
当代吹打乐中笙的融合与应用韩诚;89-90
古诗词艺术歌曲《钗头凤》的演唱分析刘小娜;91-92
柴科夫斯基《第四交响曲》末乐章中“主题一致性”特征探析姚敏;93-94
浅析巴赫复调音乐风格——以《c小调赋格》为例李瑶琪;95-96
浅析咏叹调《沸腾激动的心灵》的艺术表现力张祯;97-98
大相国寺音乐传承现状初探栗筱涵;99-100
依托沂蒙红色音乐对高校艺术专业学生展开思想政治教育研究方冰;101+103
钢琴伴奏者的艺术陆映雪;102-103
论咏叹调《火焰在燃烧》的演唱技巧与情感表达潘高明;赵欣;104+106
浅析正确的歌唱姿势在声乐演唱中的重要性范婉莹;105-106
中国高校传统音乐教育研究分析张帆;107
京剧与美声演唱艺术的异同及影响邢立珂;108
幼儿音乐教学活动组织开展之思考祝昭平;109
白鸽飞来引天籁之声——观第十二届金钟奖《雪白的鸽子》有感罗玉兰;110
大学音乐教育中音乐课程多元化设计探讨李天晓;111
视唱练耳中学生音乐鉴赏能力的培养曹航;112
肖邦练习曲音乐风格特点及演奏难点分析——以《c小调(革命)练习曲》为例乔媛;113影视观察
浅谈《人间世》的创作特征与人文价值思考张家新;陈红梅;114-115
解读宁浩黑色幽默电影中的疯狂马君程;116-117
光荣的奋起之路——《光荣的愤怒》意识形态分析王丽娟;118-119
法律视角下电影《秋菊打官司》中的现实问题分析左登艳;120-121
浅谈电影音乐对电影角色的塑造作用王思涵;122+124
“讲好中国故事”的影像生产研究——解读《葫芦兄弟》中的中国元素张钰莹;123-124
法律题材电视剧的人物构建和现实意义——以《决胜法庭》为例秦阳;125
对电影中视听语言艺术表现力的探究苏鑫;陈柏鑫;126
刍议中外电影视听语言与情感表达差异张朝荃;吕欣桐;127
电视剧与网剧的剧本创作对比简析马落凤;卫凡;128
《地久天长》的纪实美学王莉;129
简析纪录片创作中编导意图的实现途径张莉莉;胡宛彤;130舞蹈空间
推动高校舞蹈教学创新发展的对策研究邵帅;131-132
“霍县秧歌”与“白店秧歌”中“伞者”角色对比研究路珺;133-134
古典舞身韵在基本功训练中的应用探究卢妍霓;135-136
跨界与交融——浅谈当代中国舞蹈艺术苏俊珲;吴蝶;137-138
衡水市民间舞蹈发展现状调查与研究齐江岩;139+159
舞剧《千手观音》的美学品格研究王田青;140
中国民族民间舞表演中情绪与情感的关系及其运用易辛;141
民族民间舞走进中小学课堂阿娜尔;142
浅谈“一带一路”倡议下校际舞蹈文化的交流合作——以北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地为例常译允;143美术视点
复制技术在艺术领域中的应用价值探讨崔延玮;平龙;144-145
传统民间美术对中国当代油画艺术的影响张巍;146-147
刍议明代《酣酣斋酒牌》的插图设计及应用唐世清;148-149
文创设计中天九图形的设计方法刘锦锋;150-151
科举成语在文创插画中的视觉表现熊霄;152-153
探究民间工艺美术与审美启蒙教育的关系张菁菁;154-155
试析现代环境艺术设计中中国传统文化元素的运用张敬迪;156-157
徐渭《花果鱼蟹图卷》的图像化解析付博;158-159
杨家埠木版年画色彩体系在商业包装设计中的应用研究倪鹏飞;金殷梓楠;邱铭岳;160+162
黎族传统服饰在现代设计中的应用董雪慧;王立;161-162
葛饰北斋《神奈川冲浪里》的深远影响探究马慧颖;李孟超;范斌斌;163+179
试论传统图案在现代艺术设计中的应用与发展顾恬恬;刘万萌;宋旭;164
洛可可风格的元素特征在当代女装中的应用研究孙玉洁;165
北宋院体画中的花鸟元素与当代首饰设计王子娇;张晓燕;琚昕;166
波普艺术在商业展示空间的应用吴涵;高明珍;167教育论坛
融媒体时代播音主持专业人才培养模式的嬗变与坚守郭琳媛;168-169
大学生性格特征与创业类型关系探究胡曼;170-171
高校中国画专业加强书法课程教学研究新探张富军;172-173
中国高校美育素质教育改革研究霍楷;李孟贾;174-175
民族工艺传承与高校艺术设计教育深度融合的教学模式思考俞泉;176-177
新媒体时代高职摄影课程教学改革思路探析于逸淼;178-179
认知失调理论下高校文艺类社团成员离职行为研究朱雅轩;180
浅谈艺考胡子轩;181
艺术活动视域下红色文化融入高校学生思政教育的研究金琳;杨淑贞;182
儿童钢琴教学中影响孩子学习钢琴的因素以及对其钢琴学习兴趣的培养范礼梅;183文化天地
《诗经·国风》中乐器的文化意义探析刘闰平;184-185+188
解析《天空追梦者》的主人公喜鹊的成长徐淑霞;186-188
赣南客家民俗数字化展示系统用户体验研究蔡哲;189-190
基于数字环境的博物馆品牌发展研究刘洁;191-192
陆文夫《美食家》中“种族、环境、时代”三因素解读吴重阳;于凤珍;193-194
从“幼者本位”看《社戏》的“戏外之戏”肖澳敏;195-196
从跨文化敏感度视角对比分析新零售时代星巴克和瑞幸咖啡在华营销策略竺含辛;缪莉杨;曹云琬;197+199
中国传统茶文化元素在现代平面设计中的应用分析李照;198-199
全球化新时代背景下跨文化交流再思考邓永平;200+216
微信公众号“丁香医生”在突发公共卫生事件中的健康传播研究李一锦;201
优雅、内敛、动感——法国设计师菲利浦·阿佩罗的当代字体设计风格研究全泉;202剧本欣赏
我们一起学跳舞范煜梅;203-212
青锋剑金伯蕤;213-216
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