目录
文艺评论
文化生态学视域下粤剧现代化破圈之路——以粤剧电影《白蛇传·情》为例唐定;刘楠杨;5-6
戏剧研讨
歌剧的舞台表演与歌剧演员形体训练策略扈笛;7-8
云南别子彩画中的中国传统文化与戏剧艺术表现形式张悦;许曦;顾进立;9-10
“刻木牵丝作老翁，戏里戏外道人生”——论文人观“弄老人”戏有感隋汝娜;11-12
从话剧到电影的改编策略研究——以开心麻花为例葛丹;鲁小艳;13-14
音乐光影在戏剧表演教学中的运用王磊;15-16
浅析形体行动分析法与小品训练的关系李奇;17-18
话剧表演创作中节奏运用分析张如星;19-20
台词的初级类比屈珅;21-22
“IP”改编舞台剧的发展现状与前景冷星野;23-24
当代儿童剧发展趋势石磊;25-26
戏曲舞台服装设计创新分析王志红;27-28
关于苏北琴书生存现状及传承的分析与探讨朴李瑛;29-30
茂腔的艺术特点及传承价值探究杜琳琳;赵妍;王晓丽;31-32
重识蘩漪——从“笑”分析蘩漪的悲剧形象王婷;33-34
话剧《动物园的故事》导演构思李阳;35-36
从音乐剧《米脂婆姨绥德汉》谈中国民族音乐剧的创作董杨;37-38
中国风范音乐剧探索与实践——析原创音乐剧《汤显祖》创、表、教、研叶茂青;39-41
简析威尔第的歌剧《茶花女》——人物形象的塑造张加珍;42-43
充满悲情的笑声中品味种种人生命运——浅议话剧《余音轻吟》徐志玉;44-45
黑格尔《美学》视域下阿瑟·米勒的剧作技巧——以《桥头眺望》为例宋娅欣;46-47
巴赫金狂欢理论视角下的《伪君子》研究汪洁;48-49
浅谈中国钢琴曲《皮黄》中融入的京剧元素王露锌;50-51
中国传统戏曲元素在戏剧课堂中的应用贾德俍;52-53
戏剧(音乐剧)教学中彝族文化的传承与推广——以四川电影电视学院表演系为例陈欣;冯晨卉;54-56
音乐研究
《b小调幻想曲——献给肖邦》对当代扬琴音乐创作的启示魏亚琳;57-58
探究《菲伯尔钢琴基础教程》的教材特点与教育理念张可欣;59-61+153
视唱练耳教学中弹唱训练的探讨陈一周;62-63
中国古诗词艺术歌曲与古琴艺术的互通性研究吴雪莹;64-65
莫扎特钢琴演奏作品的技巧分解研究代雨琦;刘靖华;66-67
声乐演唱的舞台表演技巧分析张舒红;68-69
视唱练耳与广西梧州白话民谣的结合与旋律编配研究王雨菲;王蕾;70-72
浅谈如何提高古筝演奏的音乐表现力宋瑾;73-74
即兴中配奏的思维模式张馨元;75-76
OBE理念下CBL--PBL教学模式在歌曲弹唱课程中的创新实践赵文昊;77-78
新时代背景下传统音乐文化的保护与传承祝治国;79-80
民族音乐元素在当代音乐作品中的呈现樊艳萍;81-82
现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示王恪居;83-84
当代背景下黔东南苗族音乐的社会功能徐红;85-86
声乐歌唱语言与咬字的艺术处理王晶;87-88
美声唱法与流行音乐演唱相结合的运用王倩;89-90
中外声乐作品演唱的歌唱观念和方法探索杨延文;91-92
论中国声乐作品的艺术处马玉芳;93-94
小号在交响乐团中的运用探析梁领;95-96
关于钢琴触键方法的研究王晓娟;97-98
雷山苗族箫笛曲传统演奏技艺及特点的研究刘晓熠;99-100
浅谈北方风格竹笛演奏技术——以冯子存改编的《挂红灯》为例刚雯雯;101-102
浅析《我住长江头》的演唱技巧及艺术特征杨溢;石兆阳;103-104
现代音乐教学法视角下土家儿歌的创造性运用段红琼;105-106
低音长号在交响乐团中的地位及作用分析范杰;107-108
浅谈古诗词艺术歌曲的审美与演唱郑伯英;109-110
古诗词歌曲之于高师声乐教学的意义张世琦;111-112
浅谈钢琴即兴伴奏在中小学课堂中的艺术指导性作用易含美;113-114
舞蹈空间
从传承人的经历角度看非遗舞蹈的传承与发展——以抚宁太平鼓为例张馨月;张竹岩;115-116
通过汉画像石分析山东汉代舞蹈艺术李峰;117-118
高校民族民间舞教学中学生创新能力培养研究王永燕;119-120
浅析钢琴伴奏与舞蹈之融合美框架李秋君;121-122
探究舞台空间在舞蹈艺术中的作用李文琼;123-124
影视表演中舞蹈肢体语言的运用分析焦健;125-126
浅谈中国古典舞身韵基本元素苏璟宇;127-128
舞蹈教学与表演中呼吸的重要性马文婧;129-130
高校舞蹈教育中的民间舞蹈传承细论冉剑霏;131-132
高校音乐专业舞蹈教学剧目选用策略探讨张哲;133-134
高职院校舞蹈鉴赏课程教学方法与实践环节构建潘馨培;135-136
影视观察
电影《第十一回》的影像构成与叙事分析黄荣;137-139
试探《惊魂记》悬念段落希区柯克式剪辑技巧李杨;140-141
中国都市题材电视剧概述李江月;142-143
文化传播视角下中国电影节的方法论探讨秦勤;144-145
接受理论视阈下电影艺术的时尚传播力——以《下妻物语》为例秦晓娟;146-147
“以象罔得玄珠”——观电影《推拿》中的众生相史佳琪;148-149
从四版《小妇人》看改编的现代性转变周舟;150-153
美国新黑色电影艺术风格探究李砚君;154-155
从豆瓣电影分数前十1983年电影版《茶馆》谈电影本性孙壮;156-157
《流金岁月》：女性群像电视剧叙事策略探析徐娜;158-159
浅析皮克斯动画电影的叙事模式——以《玩具总动员》系列为例李国祥;160-162
后现代主义视阈下电影《第十一回》的影像文本探析蔡芯蕊;163-164+171
国产电影运用古典诗歌的方式研究赵勇锋;165-166
关于《我就是演员》中表演者提升演技的策略研究杨钦;167-168
浅析新语境下动画电影中“哪吒IP”的不同改写——以《哪吒之魔童降世》和《新神榜：哪吒重生》为例果帅;169-171
教育论坛
浅析民乐教育在小学音乐教育中的重要性马晓骞;172-173
新媒体背景下的作曲教学模式探析刘雅琴;174-175
项目教学法在舞台技术课程实践教学中的探索与应用刘玮;李燕;176-177
基于奥尔夫音乐教学法的高校音乐教学探讨焦杰洁;178-179
民办本科院校影视通识教育课程建设研究王然;180-181
高职院校学前教育专业乐理与视唱教学方法研究许月;182-183
技工院校音乐教学策略探析邓薇;184-185
初中音乐课中歌唱教学应注意的若干问题分析倪敏;186-187
浅谈线上音乐课堂的教育模式与创新黄雪莹;188-189
文化天地
中国传统美学与新诗现代化的交集——袁可嘉诗中的意象分析刘政煜;林琳;190-191
浅谈东野圭吾小说中的善良与美好——以《解忧杂货店》《信》《白夜行》为例李莎;192-193
探究明清小说中女性人物形象的嬗变时元垚;194-195+198
浅析“怪诞”在哥特文学《焚舟纪》中的运用傅思睿;李凤萍;196-198
《戏剧之家》征稿函
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《戏剧之家》来稿格式要求
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